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文章通过分析我国独立学院医学生人才培养现状,提出以“特色为根”,探寻应用型医学人才培养模式。具体包括人才培养目标突出特色;根据社会和市场需求,优化专业设置;特色化课程体系的构建;强化实践教学环节;构建具有特色的考核评价体系。
“双一流”建设背景下独立学院“特色为根”应用型医学人才培养模式研究
【摘 要】
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文章通过分析我国独立学院医学生人才培养现状,提出以“特色为根”,探寻应用型医学人才培养模式。具体包括人才培养目标突出特色;根据社会和市场需求,优化专业设置;特色化课
【机 构】
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南华大学船山学院医学系,南华大学外总教研室,南华大学临床技能中心,南华大学机能学实验中心
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2017年南华大学船山学院高等教育研究与改革课题“双一流建设背景下独立学院特色为根应用型医学人才培养模式研究”(编号:2017CY016);南华大学高等教育研究与改革课题“慕课背景下的临床技能学教学改革探讨”(编号:2016XJG-ZD09)
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