【摘 要】
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本文对非英语专业大一本科生所写的英语议论文的文化影响进行了统计和分析。在统计中发现学生在词汇、句法和语篇层面都受到文化因素的影响。提出议论文写作教学不仅仅要重视
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本文对非英语专业大一本科生所写的英语议论文的文化影响进行了统计和分析。在统计中发现学生在词汇、句法和语篇层面都受到文化因素的影响。提出议论文写作教学不仅仅要重视词汇和语法,更应该强调思维模式上的差异。
This article conducts statistics and analyzes on the cultural impact of English essays written by non-English major freshmen. Statistics show that students are influenced by cultural factors in vocabulary, syntax and discourse. Put forward the argumentative writing teaching not only to focus on vocabulary and grammar, but should also emphasize differences in thinking patterns.
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