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本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据分析法,从学生的体育观念与意识、选项的目的性、价值取向等方面对学生进行调查与分析,通过理论论证与实践探索,从我校体育选项课的现状中发现存在问题,并提出发展对策。旨在深化我校体育课程改革,完善和发展体育选项课这一教学形式。同时也为高职院校体育选项课的组织实施提供借鉴和参考。