论文部分内容阅读
摘 要 2021年正值沈阳药科大学90周年校庆，在对沈阳药科大学园区内校园规划和园林建设调查的基础
上，提出切实可行的园林植物造景方案来提升校庆期间校园景观，因地制宜地提出更能体现校庆主题的规划改造工程方案，改造工程具有可行性高、实践性强、节约成本等特点，为沈阳药科大学校园文化建设提供强有力的支撑。
关键词 园林植物造景;90周年校庆景观;沈阳药科大学
中图分类号：S688;TU986.2 文献标志码：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.21.021
园林植物是园林造景的4大要素之一，要与园林山体、园林水系和园林建筑相互融合，彼此渗透，才能发挥园林植物造景的最大价值。按造景功能对园林植物进行分类，可分为绿篱、水体、地被、花境、阴地、芳香、行道及爬蔓植物造景等[1]。2021年是沈阳药科大学（以下简稱沈药）建校90周年，90周年校庆活动的企划与营建对扩大学校的影响力有特殊的宣传意义，园林景观延续和园林景观创新是90年校庆校园改造施工中的重点，也是未来100年校庆的总体纲要。
1 各大高校百年校庆植物造景案例
校园景观改造的分析方法大多集中在整体规划和局部设计上[2-5]，具体利用植物造景方式对校庆景观改造的不多。通过对部分高校百年校庆的景观绿化进行调查和分析，选择切实可行的植物造景样式，提出适合本地生长的园林植物，将植物造景融入沈药90周年校庆的规划建设中，这些案例都具有一定的借鉴和指导性作用。
厦门大学2021年百年校庆大门入口景观，大量利用当地优势树种三角梅进行造景，整个造型由不同品种的三角梅堆叠而成，呈现出一树多花的不规则山体样式。三角梅作为福建省厦门市市花，在亚热带地区长势良好，是常绿攀援状灌木，三角梅花期为冬春季，完全符合厦门大学4月校庆花期需要，其品种多样，花色丰富，包括红色、粉色、橘色、黄色等。
南开大学2019年百年校庆景观由“LOVE南开”结合一、二年生草花万寿菊、红叶彩叶草和金边彩叶草组成。
天津大学2015年120年校庆期间，大门入口主题景观造型倾斜向后微仰，目的是增加整个花墙的体量，体现宏伟感，花墙背景为铁树，花墙填充植物是一串红，地面摆放植物是万寿菊、粉花秋海棠、变叶木和鸭脚木，花墙上镶嵌黄色“天津大学”主题文字。整个花墙造型的颜色对比清晰明朗，利用红色一串红凸显黄色字体。
清华大学2011年百年校庆立体花坛景观由五色草的红草和绿草组成，正面镶嵌“清华大学”字样，立体花坛下部由万寿菊、矮牵牛和一品红组成。
浙江大学2017年120周年校庆景观由主题标志雕塑结合一、二年生草花一串红、万寿菊、矮牵牛组成。
上海财经大学2007年90周年校庆立体花坛景观由佛甲草和五色草红草组成，矗立于草坪中间，背景为喷泉。
2 沈药90年校庆具体植物造景改造方案
2.1 露地乔灌木栽植
1）云杉移植，木槿补植。校本部2号学生公寓和4号学生公寓南侧12株云杉已经栽植15年，已经从初期的小树苗长成胸径12～15 cm的成年大乔木，树根纵横生长，影响楼体基础结构及防水散水，同时遮挡南侧学生公寓采光。将12株云杉迁移到3号楼北侧马路两侧，最终行道树木配置为垂榆和云杉间植，一株落叶树种、一株常绿树种，一株尖塔形、一株倒伞形，与图书馆东侧马路上银杏和西安桧的落叶和常绿间植景观形成呼应，使得一年四季均有叶可观赏。
2）冷香玫瑰栽植。南校区南门入口石刻墙体贴面为砖红色，刻字“沈阳药科大学”为金色，景墙毗邻花池，每年都需要在春秋采购2次一、二年生花坛花卉，花坛花卉不但样式品种单一，而且还因为其喜肥喜水的独特属性，需要消耗大量人力、物力、财力，与节约型、环保型校园景观建设初衷背道而驰，计划在此处栽植灌木冷香玫瑰。
3）东北红豆杉栽植。制药工程学院南侧山坡绿地未在沈药规划设计施工范围内，山坡上部现有树种为油松、刺槐、平榛、毛樱桃等，下部为苦麦菜、葶苈等野花野草组成。东北红豆杉种植的意义是对山坡绿地进行绿化改造，作为苗木繁衍的基地，同时为2021年5月播种的波斯菊花卉形成油松-东北红豆杉-波斯菊复合景观做好前期准备。
2.2 水生植物荷花栽植
南校区已接收的一期、二期工程现有水系包括北门跌水坝和南门水池，学校初期规划设计没有考虑水生植物的栽植。水生植物不但能够牢固水系内泥土，而且能够净化水体，美化环境，荷花作为沈阳地区乡土植物，在水生植物中表现优异，造型美观，花叶都具有较高的观赏价值。北门水系中池内有部分香蒲苗，池底有散落河石，石间有部分黑色堆积淤泥，南门河道同样由3部分组成，上部水渠，中部方池和下部水渠，池内有零星分布水葱苗。
2.3 地被草花播种栽植
南校区班车线道路两侧栽植黑心菊，该线路途径图书馆，终点至南门班车站后驶离学校，该路线是南校区最为重要的车行路线，整个线路呈“S”状坡道，此处绿化现状是银杏搭配密枝红叶李树球，国槐搭配五角枫树球，地被覆盖为多种杂草混生，已经出现草坪退化的趋势。补植黑心菊后，最终形成山坡-挡土墙-五叶地锦-矮生黑心菊景观和银杏/国槐-密枝红叶李/五角枫-矮生黑心菊复合层次园林景观。
制药工程学院东南角山坡绿地地处二期工程边坡绿化并未纳入南校区校园绿化规划，本次规划设计的意义是绿化山体固土护坡、遮挡垃圾房，起到美化柔化的作用，故计划在此处栽植粉色白色混播矮秆波斯菊，与实验楼大草坪北侧的波斯菊形成呼应景观。
2.4 花墙和立体花坛的搭建
2.4.1 校本部无涯花坛花墙设计理念
校本部无涯花坛有5级台阶，高度约0.75 m，计划在无涯花坛北侧搭建立体花墙，整个花墙长9.32 m、高 0.74 m、长3.09 m，呈斜坡造型。花墙上部采用粉花四季海棠，下部采用红叶红花四季海棠，模拟玫瑰花墙效果，下部深色，上部浅色，由上到下由浅到深，粉红色逐渐蜕变和融合，为主题语“荣药九秩，筑梦百年”和“沈阳药科大学90”LOGO标志做好背景色，从而凸显校庆主体元素。
2.4.2 南校区北门入口立体花坛设计理念
在北门入口环形主路南侧花岗岩铺装上设置“立柱+彩虹拱门+火车头+蘑菇云”造型立体花坛。1）立柱是整个立体花坛的制高点，目的是凸显造型体量，而且还要保证从人的视角观察高度低于无涯花坛雕塑。2）景观第二层次是彩虹造型，彩虹造型圆滑流暢，自由舒展，与立柱刚毅直挺的形象形成对比反差，彩虹拱门上镶嵌“1931-2021 欢迎校友回家”字样，彩虹造型是整个景观的色彩冲击焦点。3）“沈药号”火车造型从彩虹中间驶出，代表沈药像火车头一样身披霞光，冲出彩虹，高速前进，蓬勃发展，另外一层含义是奔驰的列车将全国各地的毕业生再次迎接回家，回归母校沈药的怀抱。
2.4.3 南校区南门入口立体花设计理念
在南门入口主环路北侧广场设置橄榄枝双半环造型立体花坛景观，造型中间部分为圆形中空，与南侧无涯花坛形成框景造型;双半环咬合造型犹如互相搭接咬合的苯环，与沈药教学发展以化学为基础的角度契合;立体花坛上的双色橄榄枝造型代表沈药教师和学生间“和平有爱，团结共融”的思想。
2.5 悬挂攀援植物垂钓牵牛
为丰富校园内垂直绿化景观，计划对学校重点点位路灯杆两侧进行悬挂垂钓牵牛，垂钓牵牛是具有良好攀援能力的草本花卉，因为其开花量大，颜色鲜艳，耐夏季高温等特定被北方城市市政广泛应用，冬季还能对挂杆处悬挂灯笼，将绿化和亮化有机结合。
2.6 台阶和广场盆花摆花
计划对学校重点点位台阶和广场进行摆放花卉或大型盆花的计划，其中具体点位包括图书馆、教学楼、体育馆、食堂、校园入口及各个学院台阶等，应用粉色和黄色品种地被菊，摆放不同造型来凸显台阶和广场的高差、宏伟和平面的开阔，造型包括心形和国旗形，颜色构成为粉色地被菊在中央，黄色地被菊描边。
2.7 其他园林小品的完善
2.7.1 树池树桩结合白色卵石的工程
对学校校本部和南校区入口树池内撒布白色卵石，替代原有树池内栽植一、二年生草花的惯例，一方面美观树木树池，遮挡浅根系行道树供气的粗大根系，另一方面卵石能够避免人为经常踩踏造成土壤板结。
2.7.2 校园内园林植物悬挂挂牌
为完善校园园林景观配套设施和科普园林植物药用植物价值，进一步凸显沈药校园绿化特色，计划对南校区和校本部两个校区重点路段和休闲游憩绿地的木本植物和草本植物进行挂牌，挂牌内容包括植物名称、科属、园林应用和药用价值4部分。挂牌材质为304不锈钢，分横版和竖版两种。
2.7.3 校园绿化工程结合亮化工程的工程
对校本部入口道路、南校区南门和两个校区架设的立体花坛进行亮化效果完善，达到绿化效果和亮化效果的完美结合，校本部入口大杨树下部树桩缠绕暖黄色灯带，仿照临沂解放路行道树悬铃木树干缠绕效果;对南门湖心岛垂柳树下架设射灯，照射荷花池荷花、木栈道和防腐木景亭;每个立体花坛的亮化部分包括地面射灯和装饰灯带。
参考文献：
[1] 周厚高.行道植物景观[M].南京：江苏凤凰科学技术出版社，2019：3.
[2] 包广龙.大学校园景观改造研究：以南艺百年校庆景观改造为例[J].美术教育研究，2011（11）：180-181.
[3] 方颖.高校老校园景观改造的设计理念：暨上海华东理工大学60周年校庆景观改造工程[J].现代园艺，2012（16）：100-101.
[4] 宋晓萍.校园景观植物配置：以烟台南山学院20周年校庆景观优化为例[J].科技创新导报，2014，11（13）：243-244.
[5] 黄德明.基于校庆活动提升校园景观的实践及其探讨[J].园林，2018（5）：57-59.
（责任编辑：赵中正）
上，提出切实可行的园林植物造景方案来提升校庆期间校园景观，因地制宜地提出更能体现校庆主题的规划改造工程方案，改造工程具有可行性高、实践性强、节约成本等特点，为沈阳药科大学校园文化建设提供强有力的支撑。
关键词 园林植物造景;90周年校庆景观;沈阳药科大学
中图分类号：S688;TU986.2 文献标志码：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.21.021
园林植物是园林造景的4大要素之一，要与园林山体、园林水系和园林建筑相互融合，彼此渗透，才能发挥园林植物造景的最大价值。按造景功能对园林植物进行分类，可分为绿篱、水体、地被、花境、阴地、芳香、行道及爬蔓植物造景等[1]。2021年是沈阳药科大学（以下简稱沈药）建校90周年，90周年校庆活动的企划与营建对扩大学校的影响力有特殊的宣传意义，园林景观延续和园林景观创新是90年校庆校园改造施工中的重点，也是未来100年校庆的总体纲要。
1 各大高校百年校庆植物造景案例
校园景观改造的分析方法大多集中在整体规划和局部设计上[2-5]，具体利用植物造景方式对校庆景观改造的不多。通过对部分高校百年校庆的景观绿化进行调查和分析，选择切实可行的植物造景样式，提出适合本地生长的园林植物，将植物造景融入沈药90周年校庆的规划建设中，这些案例都具有一定的借鉴和指导性作用。
厦门大学2021年百年校庆大门入口景观，大量利用当地优势树种三角梅进行造景，整个造型由不同品种的三角梅堆叠而成，呈现出一树多花的不规则山体样式。三角梅作为福建省厦门市市花，在亚热带地区长势良好，是常绿攀援状灌木，三角梅花期为冬春季，完全符合厦门大学4月校庆花期需要，其品种多样，花色丰富，包括红色、粉色、橘色、黄色等。
南开大学2019年百年校庆景观由“LOVE南开”结合一、二年生草花万寿菊、红叶彩叶草和金边彩叶草组成。
天津大学2015年120年校庆期间，大门入口主题景观造型倾斜向后微仰，目的是增加整个花墙的体量，体现宏伟感，花墙背景为铁树，花墙填充植物是一串红，地面摆放植物是万寿菊、粉花秋海棠、变叶木和鸭脚木，花墙上镶嵌黄色“天津大学”主题文字。整个花墙造型的颜色对比清晰明朗，利用红色一串红凸显黄色字体。
清华大学2011年百年校庆立体花坛景观由五色草的红草和绿草组成，正面镶嵌“清华大学”字样，立体花坛下部由万寿菊、矮牵牛和一品红组成。
浙江大学2017年120周年校庆景观由主题标志雕塑结合一、二年生草花一串红、万寿菊、矮牵牛组成。
上海财经大学2007年90周年校庆立体花坛景观由佛甲草和五色草红草组成，矗立于草坪中间，背景为喷泉。
2 沈药90年校庆具体植物造景改造方案
2.1 露地乔灌木栽植
1）云杉移植，木槿补植。校本部2号学生公寓和4号学生公寓南侧12株云杉已经栽植15年，已经从初期的小树苗长成胸径12～15 cm的成年大乔木，树根纵横生长，影响楼体基础结构及防水散水，同时遮挡南侧学生公寓采光。将12株云杉迁移到3号楼北侧马路两侧，最终行道树木配置为垂榆和云杉间植，一株落叶树种、一株常绿树种，一株尖塔形、一株倒伞形，与图书馆东侧马路上银杏和西安桧的落叶和常绿间植景观形成呼应，使得一年四季均有叶可观赏。
2）冷香玫瑰栽植。南校区南门入口石刻墙体贴面为砖红色，刻字“沈阳药科大学”为金色，景墙毗邻花池，每年都需要在春秋采购2次一、二年生花坛花卉，花坛花卉不但样式品种单一，而且还因为其喜肥喜水的独特属性，需要消耗大量人力、物力、财力，与节约型、环保型校园景观建设初衷背道而驰，计划在此处栽植灌木冷香玫瑰。
3）东北红豆杉栽植。制药工程学院南侧山坡绿地未在沈药规划设计施工范围内，山坡上部现有树种为油松、刺槐、平榛、毛樱桃等，下部为苦麦菜、葶苈等野花野草组成。东北红豆杉种植的意义是对山坡绿地进行绿化改造，作为苗木繁衍的基地，同时为2021年5月播种的波斯菊花卉形成油松-东北红豆杉-波斯菊复合景观做好前期准备。
2.2 水生植物荷花栽植
南校区已接收的一期、二期工程现有水系包括北门跌水坝和南门水池，学校初期规划设计没有考虑水生植物的栽植。水生植物不但能够牢固水系内泥土，而且能够净化水体，美化环境，荷花作为沈阳地区乡土植物，在水生植物中表现优异，造型美观，花叶都具有较高的观赏价值。北门水系中池内有部分香蒲苗，池底有散落河石，石间有部分黑色堆积淤泥，南门河道同样由3部分组成，上部水渠，中部方池和下部水渠，池内有零星分布水葱苗。
2.3 地被草花播种栽植
南校区班车线道路两侧栽植黑心菊，该线路途径图书馆，终点至南门班车站后驶离学校，该路线是南校区最为重要的车行路线，整个线路呈“S”状坡道，此处绿化现状是银杏搭配密枝红叶李树球，国槐搭配五角枫树球，地被覆盖为多种杂草混生，已经出现草坪退化的趋势。补植黑心菊后，最终形成山坡-挡土墙-五叶地锦-矮生黑心菊景观和银杏/国槐-密枝红叶李/五角枫-矮生黑心菊复合层次园林景观。
制药工程学院东南角山坡绿地地处二期工程边坡绿化并未纳入南校区校园绿化规划，本次规划设计的意义是绿化山体固土护坡、遮挡垃圾房，起到美化柔化的作用，故计划在此处栽植粉色白色混播矮秆波斯菊，与实验楼大草坪北侧的波斯菊形成呼应景观。
2.4 花墙和立体花坛的搭建
2.4.1 校本部无涯花坛花墙设计理念
校本部无涯花坛有5级台阶，高度约0.75 m，计划在无涯花坛北侧搭建立体花墙，整个花墙长9.32 m、高 0.74 m、长3.09 m，呈斜坡造型。花墙上部采用粉花四季海棠，下部采用红叶红花四季海棠，模拟玫瑰花墙效果，下部深色，上部浅色，由上到下由浅到深，粉红色逐渐蜕变和融合，为主题语“荣药九秩，筑梦百年”和“沈阳药科大学90”LOGO标志做好背景色，从而凸显校庆主体元素。
2.4.2 南校区北门入口立体花坛设计理念
在北门入口环形主路南侧花岗岩铺装上设置“立柱+彩虹拱门+火车头+蘑菇云”造型立体花坛。1）立柱是整个立体花坛的制高点，目的是凸显造型体量，而且还要保证从人的视角观察高度低于无涯花坛雕塑。2）景观第二层次是彩虹造型，彩虹造型圆滑流暢，自由舒展，与立柱刚毅直挺的形象形成对比反差，彩虹拱门上镶嵌“1931-2021 欢迎校友回家”字样，彩虹造型是整个景观的色彩冲击焦点。3）“沈药号”火车造型从彩虹中间驶出，代表沈药像火车头一样身披霞光，冲出彩虹，高速前进，蓬勃发展，另外一层含义是奔驰的列车将全国各地的毕业生再次迎接回家，回归母校沈药的怀抱。
2.4.3 南校区南门入口立体花设计理念
在南门入口主环路北侧广场设置橄榄枝双半环造型立体花坛景观，造型中间部分为圆形中空，与南侧无涯花坛形成框景造型;双半环咬合造型犹如互相搭接咬合的苯环，与沈药教学发展以化学为基础的角度契合;立体花坛上的双色橄榄枝造型代表沈药教师和学生间“和平有爱，团结共融”的思想。
2.5 悬挂攀援植物垂钓牵牛
为丰富校园内垂直绿化景观，计划对学校重点点位路灯杆两侧进行悬挂垂钓牵牛，垂钓牵牛是具有良好攀援能力的草本花卉，因为其开花量大，颜色鲜艳，耐夏季高温等特定被北方城市市政广泛应用，冬季还能对挂杆处悬挂灯笼，将绿化和亮化有机结合。
2.6 台阶和广场盆花摆花
计划对学校重点点位台阶和广场进行摆放花卉或大型盆花的计划，其中具体点位包括图书馆、教学楼、体育馆、食堂、校园入口及各个学院台阶等，应用粉色和黄色品种地被菊，摆放不同造型来凸显台阶和广场的高差、宏伟和平面的开阔，造型包括心形和国旗形，颜色构成为粉色地被菊在中央，黄色地被菊描边。
2.7 其他园林小品的完善
2.7.1 树池树桩结合白色卵石的工程
对学校校本部和南校区入口树池内撒布白色卵石，替代原有树池内栽植一、二年生草花的惯例，一方面美观树木树池，遮挡浅根系行道树供气的粗大根系，另一方面卵石能够避免人为经常踩踏造成土壤板结。
2.7.2 校园内园林植物悬挂挂牌
为完善校园园林景观配套设施和科普园林植物药用植物价值，进一步凸显沈药校园绿化特色，计划对南校区和校本部两个校区重点路段和休闲游憩绿地的木本植物和草本植物进行挂牌，挂牌内容包括植物名称、科属、园林应用和药用价值4部分。挂牌材质为304不锈钢，分横版和竖版两种。
2.7.3 校园绿化工程结合亮化工程的工程
对校本部入口道路、南校区南门和两个校区架设的立体花坛进行亮化效果完善，达到绿化效果和亮化效果的完美结合，校本部入口大杨树下部树桩缠绕暖黄色灯带，仿照临沂解放路行道树悬铃木树干缠绕效果;对南门湖心岛垂柳树下架设射灯，照射荷花池荷花、木栈道和防腐木景亭;每个立体花坛的亮化部分包括地面射灯和装饰灯带。
参考文献：
[1] 周厚高.行道植物景观[M].南京：江苏凤凰科学技术出版社，2019：3.
[2] 包广龙.大学校园景观改造研究：以南艺百年校庆景观改造为例[J].美术教育研究，2011（11）：180-181.
[3] 方颖.高校老校园景观改造的设计理念：暨上海华东理工大学60周年校庆景观改造工程[J].现代园艺，2012（16）：100-101.
[4] 宋晓萍.校园景观植物配置：以烟台南山学院20周年校庆景观优化为例[J].科技创新导报，2014，11（13）：243-244.
[5] 黄德明.基于校庆活动提升校园景观的实践及其探讨[J].园林，2018（5）：57-59.
（责任编辑：赵中正）