【摘 要】
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高职公共英语教学强调听、说、读、写等基本能力的培养.其中,写作作为一种综合输出能力,在学生的学习、生活和以后的职业生涯中有着广泛的应用.但在实际的高职公共英语写作教
【机 构】
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唐山工业职业技术学院,河北唐山063299
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高职公共英语教学强调听、说、读、写等基本能力的培养.其中,写作作为一种综合输出能力,在学生的学习、生活和以后的职业生涯中有着广泛的应用.但在实际的高职公共英语写作教学中,学生基础差、能力低,写作水平亟待提高.将思维导图这种新的教学模式和方法引入写作教学,结合高职公共英语写作教学的现状以及思维导图的定义、作用及应用现状研究,以思维导图设计教学为例探讨其在高职公共英语写作教学中的应用.
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