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目的调查与分析新冠肺炎疫情防控期间线上教学的情况。方法采用线上问卷的方法,调查与分析了我校2224名医学及医学相关专业的学生对疫情防控期间线上教学的认识和态度,并就如何加强线上教学进行了探讨。结果98%以上的师生表示能积极认真地进行线上教学,80%以上的学生线上学习时能集中注意力,且能做听课笔记。但41%的学生表示不喜欢线上学习,27.2%的学生认为线上教学不能调动起学习积极性,45%的学生认为线上教学效果达不到面对面授课的教学效果,30%学生认为线上教学不能达到预期的教学效果。护理学专业学生在线上教学的