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实践性是道德教育的本质特征.实践是个体道德形成、发展的根源与动力.道德教育的实践活动是引导学生加强自我教育的重要途径,只有通过德育的实践才能促进和提高德育工作的实效性.因此,应该把握德育的特性,努力做好基础性的、常规性的工作,认真践行德育工作,才能更好地提高德育的实效.
增强高中德育教育工作的实效性
【摘 要】
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实践性是道德教育的本质特征.实践是个体道德形成、发展的根源与动力.道德教育的实践活动是引导学生加强自我教育的重要途径,只有通过德育的实践才能促进和提高德育工作的实
【机 构】
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四川省内江市第二中学,四川内江,641000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年1期
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