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每年有数以万计的新入职教师进入到幼儿教育行业,他们面临着许多新的困难和挑战。结合幼儿园教育发展的要求,以及幼儿园教师专业发展的需要,对新入职幼儿教师进行职业道德规范、一日常规等基本技能和专业反思能力三方面的培训,并围绕这三方面培训内容探讨相应的培训方式和途径。提升幼儿园新入职教师的综合素质和科学保教能力,使幼儿教师培训更加趋于完善和利于落实。