生了一对“双胞胎”

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wewe11111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
发学生手册那天,每个孩子的脸上都洋溢着喜悦的笑容。"成绩你们都看到了,有什么话想说?"美杏第一个站起来:"我感觉自己进步很大。"向荣则唱反调似地说:"我感觉自己没有多大进步。"
其他文献
当今全国各地纷纷掀起课堂教学改革的浪潮。从孔子时代起就一直倡导的“因材施教”,至今仍为我们教育工作者热衷。因为从学生的实际出发,从学生的差异出发,有的放矢地进行有差别
【摘要】从导游基础课程性质特点与教学现状出发,分析导游基础课程应用项目法教学的优势,探讨导游基础课程教学中项目教学法的具体应用。  【关键词】项目教学法 高职旅游院校 导游基础课程教学 应用  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2012)01C-0082-02  所谓项目教学法,是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。在教学活动中,教师将需要解决的问题或需要完
通过对近年来有关服务学习研究的梳理和分析,以及对目前高职高专院校实践教学的现状进行探讨,基于服务学习的视角构建包括目标体系、内容体系、管理体系、保障体系等在内的高
在分析当前实验室安全教育现状的基础上,提出进一步加强实验室安全教育的必要性和重要意义,并对实验室安全教育具体内容和途径进行探讨。
多专业合班计算机类大课教学,是许多高职高专在高等教育大众化背景下,为优化教学资源首选的教学方式。以桂林旅游高等专科学校前期计算机课程教改项目的研究成果为基础,针对应用