【摘 要】
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环境教育作为学校素质教育的重要组成部分已成为我国基础教育发展的一个重要领域,但目前中学开展环境教育还存在认识存有偏差、机制建设滞后、保障凸显不力等一些急需解决的
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环境教育作为学校素质教育的重要组成部分已成为我国基础教育发展的一个重要领域,但目前中学开展环境教育还存在认识存有偏差、机制建设滞后、保障凸显不力等一些急需解决的问题.而应对的策略必须能促进学校环境教育的健康发展.
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