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在现行的职业技术教学过程中,将《研究性学习》作为数学教学中的一种学习方式加以引入,可以达到培养和提高学生的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神的目的.
试论“研究性学习”方式在数学教学中的应用
【摘 要】
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在现行的职业技术教学过程中,将《研究性学习》作为数学教学中的一种学习方式加以引入,可以达到培养和提高学生的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神的目的.
【机 构】
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松原市职业技术教育中心,吉林松原,138000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年27期
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