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义务教育阶段的课程必须面向全体学生。因此，教师在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是教学的主阵地，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十分有效的。
小学语文分层教学初探——《秋游》教学片断例谈
【摘 要】
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义务教育阶段的课程必须面向全体学生。因此，教师在教育实践中要特别注意学生的差异，“因材施教”。课堂教学是教学的主阵地，在这一环节中实施分层教学，对全面提高学生的素质是十
【机 构】
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徐州市睢宁县高作镇中心小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2012年10期
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