【摘 要】
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@刘向兵(中国劳动关系学院党委书记):rn当前,中国正在着力化解由高等教育现代化的“追赶者”向“并肩者”跨越、向“领先者”迈进所引发的长期性、深层性的“大焦虑”;全球性
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@刘向兵(中国劳动关系学院党委书记):rn当前,中国正在着力化解由高等教育现代化的“追赶者”向“并肩者”跨越、向“领先者”迈进所引发的长期性、深层性的“大焦虑”;全球性新冠疫情又给我国的高等教育研究者、工作者,也包括广大学生和家长带来了新的群体性、阶段性“小焦虑”,即大规模在线教育能否保障人才培养的质量?疫情期间,各高校慕课、临时录制、在线直播等齐上阵,不仅保证了正常的教学秩序,而且还保证了教师授课、学生听课、考核考试、教学督导与评价等环节的有效实施.
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