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课题"贫困地区整体推进教育信息化的研究与实践"促进了阳原县义务教育的均衡发展,截止2013年年底,全县义务教育均衡发展系数达到0.93,比2010年提升7.14个百分点;信息技术对区域义务教育均衡发展的影响达到0.81,比2010年提升了32个百分点。
“贫困地区整体推进教育信息化的研究与实践”课题成果分析
【摘 要】
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课题"贫困地区整体推进教育信息化的研究与实践"促进了阳原县义务教育的均衡发展,截止2013年年底,全县义务教育均衡发展系数达到0.93,比2010年提升7.14个百分点;信息技术对区
【机 构】
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中国教育技术协会,河北省阳原县教科局
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2015年03期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划国家一般课题“信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究”(项目编号:BCA110020)的研究成果
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