论文部分内容阅读
自1998年以来高职院校规模发展迅速，全国现有1000余所高职院校，全日制在校生已经接近800万，到2010年，高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。与此同时，资金来源的有限性与资金需求不断增长之间的矛盾日益突出，成为制约高职院校发展的瓶颈，由于财政拨款与学费收入仅能满足高职院校的日常运营，校办产业收入与接受捐赠等方式筹集资金有限，于是各院校纷纷转向负债融资，融资的盲目性带来高额的负债，伴随着巨大的财务风险，使高职院校发展陷入危机。为了高职院校的可持续发展，如何有效筹资已成为高职院校财务管理工