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在新课程改革的背景下,如何提高小学数学中年级数学教学水平受到了广泛关注,相对教师在课堂上的有效性越高,学生在有限的课堂时间内学到的知识就越多,越精通。在这方面,通过指出教学中的一般问题,提出了改进教学策略的方法,从而提高了课堂教学的有效性。
试论小学数学中段教学的有效策略
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,如何提高小学数学中年级数学教学水平受到了广泛关注,相对教师在课堂上的有效性越高,学生在有限的课堂时间内学到的知识就越多,越精通。在这方面,通过
【机 构】
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湖南省永州市东安县一小实验学校
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2019年8期
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