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小学数学语言是一门特定的语言，她作为一种表达科学思想的语言，在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说，教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教学中加强小学数学语言的教学，是现代数学教学不容忽视的问题。
探析小学数学教师的课堂教学语言艺术
【摘 要】
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小学数学语言是一门特定的语言，她作为一种表达科学思想的语言，在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说，教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学
【机 构】
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河北省万全县北沙城中心北辛庄小学,河北 万全,076250
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2015年12期
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