会计专业课开展课程思政的教学效果评价研究——以《会计信息化》课程为例

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要用好课堂教学主渠道,把思想政治教育贯穿所有课程教育教学,实现所有课程都有育人效果,笔者作为专业教师更要把握好课堂教学的尺度和效果,将思想教育融入专业知识中,并将之在课堂上有机地进行宣贯与讲授,使得专业课堂能够变得内容丰富多变,形式多种多样,同时,学生能够在课堂上收获专业知识以及正确积极的人生观、价值观与职业素养。
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