北亚热带毛竹林林冠截留模型研究

来源 :南京林业大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fc18597048
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对北亚热带毛竹林冠截留影响因素如林外降雨、透流雨强度、叶面积指数、林冠干燥度和蒸发系数等进行观测研究,构建了林冠截留模型。结果表明:当实际截留量较大时,模拟值误差大;当实际截留量小时,模拟效果较佳。为了反映林冠截留模型相对误差分布状况,按照相对误差绝对值从小到大(〈5%、5%~10%、10%~20%、〉20%)的顺序分为4段进行累加统计,得到的实际截留量分别为45.12、69.44、40.79、15.83 mm,模拟截留量分别为44.82、67.7、35.14、11.61 mm,全年林冠截留相对误差为9.
其他文献
采用两步分散聚合法通过包覆负载染料的方式制备了单分散聚苯乙烯荧光微球。以高分子质量(Mw=300000g/mol)的聚乙烯吡咯烷酮作稳定剂,采用间断式连续滴加染料单体的方式进行制
文言文教学不仅要巧妙突破教学重难点,更应做到心中有生。“学习共同体”理念下的文言文教学中,学生的学与教师的教是相辅相成的。教师除了以课程标准和学情为教学依据外,还
湖滨带是湖泊流域水生生态系统与陆生生态系统之间重要的生态过渡带。笔者以太湖东岸受人为活动干扰较小的吴中与吴江段湖滨带为代表,测定分析了湖滨带沿水位变幅区至陆向辐
要提高学生综合素质,实施创新教育,信息技术教学是其重要组织部分;抓好课堂教学,注重学生创新能力培养是其关键。要明确目标,更新观念,创设自由的思考环境,激发学生的学习兴
以抗病性较好但不易生根的抗松材线虫病赤松无性系为试验材料,对影响组培苗生根移栽的因素进行了研究。结果表明:将待生根的丛生芽置于17℃条件下处理5 d后,不定根诱导率最高
经济转型、产业升级迫切需要高职教育培养数以千计的技能型人才,在有限的高职教育时间内,要培养出未来的高技能人才,呼唤着课程的有效性。现阶段,在教育教学新课改背景下教师
建立科学合理的工业分析课程体系,有利于专业人才的培养,本文结合目前我院实际,对基于工作过程导向的工业分析与检验专业课程体系的开发进行了探索,以期对工业分析与检验专业
在软件产业蓬勃发展的今天,如何培养出满足社会需求的软件人才是高校计算机软件专业迫切需要解决的问题。文章分析了目前高校计算机软件人才培养模式中存在的主要问题,提出了高
高职护理专业隶属于职业教育,实践教学在其课程体系中占据重要地位,本文探讨遵循服务性、实用性、全面性、整体性和渐进性原则,构建包含实践教学目标、实践教学环节、考核评
殖民时期的澳大利亚戏剧最初是流放者自娱娱人的尝试,后来逐渐变成母国英国戏剧的引入品、移植品,此时期澳大利亚亦成为其母国戏剧的海外演出市场。在澳大利亚百余年的殖民时