【摘 要】
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一、精心设计板书,强化教学目的,解决教学难点二、利用网络教学,优化课堂教学,激发学习兴趣三、积极开展生物课外兴趣小组活动,提高学生学习生物课程的主动性,成为教学帮手
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一、精心设计板书,强化教学目的,解决教学难点二、利用网络教学,优化课堂教学,激发学习兴趣三、积极开展生物课外兴趣小组活动,提高学生学习生物课程的主动性,成为教学帮手
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