人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。
　　——题记
　　 夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了宁静：“爷爷，爷爷，您说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的故事，等你长大后就明白了。”孩童似懂非懂地点了点头，心中盼望着自己早点长大。
　　 夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的，孩童变成了学生。学生向心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题。老师沉思了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它给人们带来了光明，也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。
　　 风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪。士兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十几年寒窗苦读，高考中却因三分之差而名落孙山。苦闷中，他向班长提出了那個埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长理解士兵的心情，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山上的雪，风吹不散它，阳光照不化它。”士兵听了班长的话，陷入了沉思。
　　 阳春三月，草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地上。但士兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。面对侵略者嚣张的气焰，士兵心里就像烧着一团火，他和战友们摸爬滚打，挥洒青春的汗水。直到有一天，无情的炮火伤害了年轻的身躯，士兵奄奄一息，但脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追问的一幕幕，仿佛就在眼前，突然间，他明白了：生命的色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。爷爷的答案——紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案——红色是自己奉献精神的象征;班长的答案——白色表明边防战士的坚强忠贞。
　　 士兵走了。他也找到了自己的答案。他的答案是那绿色的军装和长青的翠柏。他用绿色铸成了一座属于自己的丰碑。
　　（四川内江市六中初2020届3班）
　　点评
　　作文以“答案”为线索，分别描述了四个片段，串起了士兵的成长历程，读后不禁让人对士兵心生敬佩。同时，小作者也借士兵的故事，揭示出了生命的意义，发人深思。