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把电教手段引入《自然》教学，既能化难为易，化静为动，变无形为有形，变抽象为具体，又能为学生学习提供和积累丰富的感性材料，有利于启迪学生的思维，调动学生学习的积极性。１运用电教手段，激发学生的学习积极性教学是教师和学生的“双边活动”。《自然》教学内容...
运用电教手段提高《自然》课教学效果
【摘 要】
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把电教手段引入《自然》教学，既能化难为易，化静为动，变无形为有形，变抽象为具体，又能为学生学习提供和积累丰富的感性材料，有利于启迪学生的思维，调动学生学习的积极性。１运用电教
【机 构】
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山东省蒙阴县第三实验小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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1999年5期
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