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“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念,高职院校需要顺应时代的要求,不断教育和引导大学生培养自身的“工匠精神”.本文从积极心理学的角度看待工匠精神的内涵,可以看作是一个由建立“心流”到培养坚毅的过程,依据心流体验的相关理论,思考和梳理出高职大学生工匠精神自我培养的策略和方法.