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随着社会的快速发展,高职教学面临着全新的挑战。高职化学工程技术教学是为国家培养优秀化工人才的重点科目,然而,从我国目前的教学现状分析,还存在一定教学问题,因此,在教学改革的今天,如何整合资源,开展具有中国特色的化工教学,是高职化学工程教学的难题。鉴于此,简要探讨了教学改革方法的相关内容,希望能够帮助更多高职学校走出教育瓶颈。