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中国概况类文化课是来华留学生的重要必修课，也是传播中国声音的主力课。在跨文化的背景下任课教师应如何让留学生更好地通过课程去了解中国文化，如何帮助学生和自己顺利实现跨文化交际？本文围绕帮助留学生正确认识中国、激发学生学习兴趣、开展文化对比教学和使用合适的教师语言四个方面展开讨论并给出建议。
跨文化背景下关于来华留学生中国文化课教学的思考
【摘 要】
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中国概况类文化课是来华留学生的重要必修课，也是传播中国声音的主力课。在跨文化的背景下任课教师应如何让留学生更好地通过课程去了解中国文化，如何帮助学生和自己顺利实现跨
【机 构】
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云南师范大学，云南 昆明
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年40期
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