【摘 要】
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课堂教学中的合理提问能拨动学生思维之弦,激发学生积极思考之情;能使学生认真思考、探讨知识的原来,自觉开挖知识的工益。自理的课堂提阿,是废弃学生学习能力的重要手段;是沟通师
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课堂教学中的合理提问能拨动学生思维之弦,激发学生积极思考之情;能使学生认真思考、探讨知识的原来,自觉开挖知识的工益。自理的课堂提阿,是废弃学生学习能力的重要手段;是沟通师生互相了解的主要侨梁。它对教师驾驭课堂教学,调动学生学习积极性,起着十分重要的作用。
The reasonable questioning in the classroom teaching can stir the students’ thinking line and inspire students to think positively; it can enable students to seriously think about and explore the original knowledge, and consciously excavate the benefits of knowledge. The self-study classroom is an important means of discarding students’ learning ability; it is the main overseas Chinese who communicate with teachers and students. It plays a very important role in teachers’ ability to control classroom teaching and mobilize students’ enthusiasm for learning.
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