从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战

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随着教学体制的改革,在教学过程中更重视培养学生的核心素养.对于高中英语教学来说亦是如此,学生通过学习英语不但能够掌握英语学习技能,提高英语运用水平,同时良好的英语教学还能培养学生的“语言”“文化品格”“思维品质”和“学习能力”.新课程改革的实施给英语教学带来一定的挑战,作为高中英语教师应采取有效的措施面对这些挑战,从而培养学生良好的英语核心素养.
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