【摘 要】
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摘 要 小学阶段学生的心理健康越来越被重视，随着家庭和学校对学生的心理健康不断研究，如果能开展家校合作，那么学生的心理健康教育或许可以取得更长久的效果。但是在家校合作共同开展心理健康教育领域一直都比较复杂，也并没有完全成功的案例可以作为参考。所以只能借助理论研究，通过家校合作共同探索，或许可以对学生心理健康问题进行干预和帮助。 关键词 小学;心理健康;教育;家校合作 中图分类号：G628，7
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摘 要 小学阶段学生的心理健康越来越被重视，随着家庭和学校对学生的心理健康不断研究，如果能开展家校合作，那么学生的心理健康教育或许可以取得更长久的效果。但是在家校合作共同开展心理健康教育领域一直都比较复杂，也并没有完全成功的案例可以作为参考。所以只能借助理论研究，通过家校合作共同探索，或许可以对学生心理健康问题进行干预和帮助。
关键词 小学;心理健康;教育;家校合作
中图分类号：G628，7
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