【摘 要】
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<正>新课程呼唤充满生命活力的课堂,呼唤充满人文关怀的课堂。《语文新课程标准》也指出,教师对学生日常的语文学习表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,
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<正>新课程呼唤充满生命活力的课堂,呼唤充满人文关怀的课堂。《语文新课程标准》也指出,教师对学生日常的语文学习表现,应以鼓励、表扬等积极的评价为主,采用激励性的评语,尽量从正面加以引导,从而有效地促进学生的发展。教师对学生的评价形式是多种多样的,但最直接、最快捷、使用频率最高、对学生影响最大的莫过于课堂教学中的口头评价。激励性口头评价是面向全体学生,在课堂教学中,针对学生的学习态度、学
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