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本文从知识经济时代的需要 ,儿童青少年思维发展的年龄特征、数学思维品质的“六性特征”(思维的深刻性、灵活性、创造性、广阔性、敏捷性、批判性 ) ,结合教育学、心理学知识论述中学数学思维教学的重要性
试论中学数学思维教学的重要性
【摘 要】
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本文从知识经济时代的需要 ,儿童青少年思维发展的年龄特征、数学思维品质的“六性特征”(思维的深刻性、灵活性、创造性、广阔性、敏捷性、批判性 ) ,结合教育学、心理学知
【机 构】
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自贡市一中!四川自贡643000
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2000年S1期
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