【摘 要】
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初中体育课中,影响教学效果的原因不少,但总的来说,主要来自主、客观两方面。而客观因素又是通过学生主观因素起作用的,在相当大的程度上还是由于学生心理因素(心理活动的特
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初中体育课中,影响教学效果的原因不少,但总的来说,主要来自主、客观两方面。而客观因素又是通过学生主观因素起作用的,在相当大的程度上还是由于学生心理因素(心理活动的特点)引起的。在教学过程中,学生的心理状态主要表现为以下几方面:1.欲望活跃状态:表现为大脑皮层兴奋性适度,兴奋和抑制
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