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小学英语教学中,学生的参与积极性是教学质量的重要保障.为了激发学生参与英语学习的积极性,教师在具体教学中,要利用思维导图教学方法,让学生通过自身的思考,将枯燥的英语知识变成有色彩的、并容易记忆的图画,探讨如何使思维导图法与小组活动进行有效结合,发挥出两者对英语教学的作用.
试论小学英语教学中思维导图法与小组活动的结合
【摘 要】
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小学英语教学中,学生的参与积极性是教学质量的重要保障.为了激发学生参与英语学习的积极性,教师在具体教学中,要利用思维导图教学方法,让学生通过自身的思考,将枯燥的英语知
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区南关小学,甘肃 武威;甘肃省武威市凉州区九墩滩九年制学校,甘肃 武威
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2019年4期
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