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本文对人教版和华师版新课程试验教科书反比例函数内容的章节安排、呈现方式、函数概念的引入、例题和习题设置等方面进行了比较.通过比较得出人教版的教材较重视反比例函数与现实生活联系信息技术的应用以及学生个人能力的培养.华师版的教材比较重视同学之间的合作交流,没有设置更多的与现实生活有关的内容,但例题的类型更贴近生活.