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随着我国教育事业的不断发展，我国的传统教学模式发生了转变，将课堂变为了以学生为主体，教师为主导的新型课堂．物理作为一个传统的基础学科，既对学生的学习成绩和效果有影响，也对日常生活中的一些现象做出了解释．在高中物理教学过程中，除了加强对学生的知识学习之外，还应该培养学生的学习能力和对生活观察的综合能力．在新课程改革之后，对教师的要求也相应提高，把学生的综合能力培养放在首位，学习过程和结果并重．