【摘 要】
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语文新课标出台以前,语文学科的功利化非常明显:先是学习语文首先要为政治服务;后来,学习语文首先要为应试服务;其余的,学习语文为语文学习者使用语言文字服务。在这里,语文
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语文新课标出台以前,语文学科的功利化非常明显:先是学习语文首先要为政治服务;后来,学习语文首先要为应试服务;其余的,学习语文为语文学习者使用语言文字服务。在这里,语文学科没有很好的关注学生的精神世界。语文新课标出台后打破了以前学习语文功利化的倾向,首先注重了学生
Before the introduction of the new language standard, the utilitarianization of the Chinese language discipline was very obvious: First, learning languages must first serve the politics; later, language learning should first be an exam-oriented service; and the rest, language learning should be used by language learners. Here, the Chinese language discipline does not pay much attention to the student’s spiritual world. After the introduction of the new language standard, it broke the tendency of learning the utilitarian language in the past. First, it focused on students.
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