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本文针对高等师范院校分子生物学与基因工程实验课程设置的一些问题，提出将该课程设计为基础性实验、综合性实验、开放性实验三大模块。通过本校的教学实践，三大模块化实验教学基本上达到了以下培养目标：满足学生考研深造的需要；满足学生到中学进行生物学教学的需要；满足学生到生物医药公司工作的需要。同时对分子生物学与基因工程实验课程的进一步改革提出了建议。