【摘 要】
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现在的小学英语课堂,教学环境和教学内容纷繁多样,其主要表现为课件设计华丽,课堂氛围热闹活跃,教学形式多种多样。但是在这看似欣欣向荣一片生机的课堂氛围下,学生参与、交
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现在的小学英语课堂,教学环境和教学内容纷繁多样,其主要表现为课件设计华丽,课堂氛围热闹活跃,教学形式多种多样。但是在这看似欣欣向荣一片生机的课堂氛围下,学生参与、交流程度,师生互动效果是否达到预期教学目标,值得每一位教师深思。因为在实际教学中,很多教师在教学方式、教学内容和教学评价等环节都存在一定的误区。文章具体分析小学英语教学中存在的误区,并提出针对性的应对方案。
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