【摘 要】
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“阅读课”在英语教学过程中既是教学重点,也是教学难点。作为教师不能一味地把文章作为单纯地向学生传授语法及语言知识的载体,而忽视对学生积极思维以及深层次理解作者意图和
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“阅读课”在英语教学过程中既是教学重点,也是教学难点。作为教师不能一味地把文章作为单纯地向学生传授语法及语言知识的载体,而忽视对学生积极思维以及深层次理解作者意图和文章主题思想的能力的培养。本文将通过我对英语课程改革标准和教学大纲的学习体会,谈谈我在英语教学中是如何培养学生英语阅读能力的。
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