【摘 要】
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新课程改革全力倡导全新的课堂教学模式,其中小组合作学习就是一种十分高效、高质的教学组织形式,对于学生学习积极性的调动发挥着重大的作用,并推动课堂教学质量和效果的全面提
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新课程改革全力倡导全新的课堂教学模式,其中小组合作学习就是一种十分高效、高质的教学组织形式,对于学生学习积极性的调动发挥着重大的作用,并推动课堂教学质量和效果的全面提高。因此,高中英语教师,采用灵活多变的小组合作学习,发挥其对教学的辅助作用,充分体现学生的主体地位,引导学生在课堂上进行积极地探究,发现英语学习的真谛,促使学生更好地理解和认知英语知识,推动学生自觉地生成英语知识,掌握有效的英语技能,进而帮助学生养成独立思考和自主探究的良好习惯,。
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