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有效实验 有“物”有“理”
有效实验 有“物”有“理”
来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dojo1024
【摘 要】
:
物理是一门以实验为基础的学科,它来源于生活,又服务于生活。以物理实验为载体的教学,既要使学生掌握物理基础知识和基本技能,又要培养他们学习的主动性和探究的意识、能力。
【作 者】
:
张富生
【机 构】
:
青海省西宁市第七中学
【出 处】
:
中国现代教育装备
【发表日期】
:
2012年6期
【关键词】
:
物理实验
“理”
“物”
物理基础知识
基本技能
主动性
注意力
生活
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物理是一门以实验为基础的学科,它来源于生活,又服务于生活。以物理实验为载体的教学,既要使学生掌握物理基础知识和基本技能,又要培养他们学习的主动性和探究的意识、能力。这就需要教师设计好实验,使实验有效而实用,既能吸引学生的注意力,满足他们
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