【摘 要】
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幼儿园的活动中,幼小衔接是教师的一个重要的学习过程.幼儿园的孩子都爱问为什么,如果教师在教学中加以引导衔接的话,就能促进孩子思维水平的发展,还能不断的激发他们探索世
【机 构】
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惠民县姜楼镇中心幼儿园 山东 滨州 251714
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幼儿园的活动中,幼小衔接是教师的一个重要的学习过程.幼儿园的孩子都爱问为什么,如果教师在教学中加以引导衔接的话,就能促进孩子思维水平的发展,还能不断的激发他们探索世界的好奇心,更加适应小学的学习生活.在幼儿园教师的衔接教学中,并不是每一次衔接活动都是有效的,很多质量都偏低,所以,要对衔接活动的有效性进行研究,实现高效,公平公正,共同促进幼儿的健康发展.
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