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【摘要】高校学生会是在党的领导下的学生群众自治组织，是党联系广大学生的纽带。学生会在党的领导和团的指导下开展各种科技、学术、文体、公益等活动，营造校园文化氛围，促进学院学风建。作为学生会指导老师，必须明确学生会的定位和主要任务，指导学生会建设和发展。
【关键词】高校学生会；指导；建设
高校学生会是在党的领导下的学生群众自治组织，是党联系广大学生的纽带，是培养大学生社会活动能力的重要场所。学生会在党的领导和团的指导下开展各种科技、学术、文体、公益等活动，营造校园文化氛围，促进学风建设。作为学生基层组织，在服务学生，维护学生权益等方面都发挥着重要作用。面对新的形势，学生会的自身定位，发展理念、组织建设等方面面临着许多新的问题，值得我们充分重视，深入研究。笔者作为学生会指导老师，在实际工作中总结出以下几点经验。
一、完善制度建设，以制度促管理
制度建设是抓好工作的根本。邓小平同志曾精辟地指出：“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。学生会工作制度是学生会开展一切工作的依据和保障，加强制度建设对学生会建设具有重大作用，切实有效地执行制度，是学生会健康发展的有力保证。笔者所在的华南师范大学增城学院会计系学生会在原有制度的基础上不断完善，进一步规范了活动管理、人事管理等方面的制度建设，在实际运作中取得良好的效果。
1、完善活动管理制度
学生会在开展活动前需提前上交活动计划及活动经费预算，学生会指导老师审批后按照计划开展活动。活动结束后相关负责人需上交活动总结及活动所产生的费用发票，学生会指导老师在学生活动经费中进行报销。活动管理制度的完善使学生会活动申报、活动开展、活动总结、活动经费报销等更加有序合理规范。这样做一是便于活动材料的归档整理；二是宏观上掌控学生会开展活动的数量和质量，有效指导学生开展活动；三是给学生活动提供经费方面的支持。
2、完善学生会人事制度
完善人才选拔机制、人才培养机制，建立健全以选拔、培养、评价、激励为主要内容的制度保障，确定行为规范和标准，加强专业培训，提高学生会工作人员综合素质和专业水平。一个优秀的学生干部必须具备政治素质、品德素质、知识素质和能力素质。在选拔学生会干部时应注意以下几点：第一、学生会干部候选人必须德才兼备，要有为学生服务的意识，同时要求学业优秀、工作能力突出。第二、在候选人所在班级进行民主评议，以确定所选学生的群众基础及在同学中的威信。
学生会干部干事是学生中的骨干分子，是学院思想教育和管理工作中的重要执行力量，是学院党团组织，学生政工人员，教师和同学沟通的桥梁和联系的纽带。学生会学生干部干事的素质和作用对学院的校风、学风有重要的影响。加强学生会干部干事培养是队伍建设的核心问题，学生干部干事培训应该采用总分结合的方式，有计划有针对性的开展。在培养学生会干部干事时应做到：首先，通过教育引导树立学生会成员正确的世界观、人生观、价值观，使其具备辩证的思维能力，能够客观的分析新事物。其次，开展一系列的专题培训和户外拓展活动主动培养学生会干部干事的综合素质（组织能力、沟通能力、协调能力、突发事件处理能力等）。最后，各部门根据部门职责进行专业培训，提升部门干事开展活动的专业水平。
二、加强内部管理，以管理促和谐
学生会内部团结是各项工作开展的坚实基础，作为学生会指导老师，必须加强学生会内部管理，积极促进学生会内部的团结一致，明确目标，齐心协力，确保学生会的和谐发展。
1、树立学生会工作目标即建立一个团结、高效、创新、和谐的学生会，并在学生会首次见面会上向大家提出这一目标。学生会工作目标成为学生会全体奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，促进学生会各部门共同发展。
2、在学生会内部按照优势互补的原则建立主席团分管各职能部门的工作方法，明确各部门定位，加强部门合作，完善内部交流机制，建立工作协调机制。
3、解决问题、化解矛盾，排除学生会内部妨碍团结的障碍。有人的地方就避免不了会产生矛盾。笔者指导的学生会逐渐形成科学有效的上下沟通机制、诉求表达机制、矛盾调和机制，一旦出现矛盾，能够第一时间化解矛盾。笔者会通过主席团和各部长了解学生会及各部门运转情况，积极预防和妥善处置学生会内部问题和矛盾，保障学生会的安定团结。
三、加强创新意识，以创新促发展
笔者所在的学生会已经有4年的历史，并且在过去的4年取得了突出的成绩，要想在原有的基础上有所突破，就要激发学生会创新活力，发扬创新精神，提高创新意识，培养创新能力，以创新促发展。作为指导老师应该在思想上引导学生会创新，政策上鼓励学生会创新，活动中支持学生会创新。
1、转变观念，激发活力，使解放思想、开拓创新、锐意进取成为学生会思想文化的显著特征，鼓励、引导和支持制度创新、机制创新、管理创新、活动创新。
2、调动学生会积极性，政策上给予支持，制度上给予保障，鼓励学生会用创新的思维去开展活动，解决问题。尊重有利于学生会建设的创新成果。充分发挥宣传的作用，大力宣传创新成果。在学生会内部营造鼓励创新、尊重创新、支持创新的良好氛围。
3、改进工作方法，创造性的开展学生活动。充分利用社会资源，结合专业特色打造学生会活动品牌，使学生能够看到活动名称就联想到学生会。
（1）依靠专业特色开展学生会活动
专业特色是基层学生会发展的有力保障，依靠专业特色可以有效的促进同学们对于专业知识的理解和热爱，增强学生参与活动的积极性和主动性。笔者所在的会计系学生会每年会组织“财会文化月”活动，活动中包含“财会知识大讲堂”、“财会知识竞赛”、“专业论文竞赛”等，激发学生参与活动的热情，鼓励学生主动学习专业知识，达到良好的活动效果。
（2）利用社会资源，开展学生活动
目前学生活动的经费一般分为两种：学校划拨的学生活动经费专项和学生会公关部获得的校外商业贊助。但是由于学院对于赞助形式有特别规定，我们在与校外企业合作时比较看重企业性质及合作形式。例如与校外教育机构合作，开展讲座或者知识培训等可以达到双赢的效果。
（3）打造学生会品牌特色活动
学生会应该把各项活动有机的组织在一起，创建自己的品牌，让同学们听到活动的名字就想到学生会。基层学生会除完成学院学生会布置的活动外，可开展自己的品牌活动。笔者所在的学生会已经形成了自己的品牌特色。每年的女生节、会计系特色嘉年华活动，不仅会得到本系学生的支持，全院师生也会积极参与。
四、以人为本，体现人文关怀
树立以人为本的工作理念，关心关爱学生会的每一位成员，使他们在学生会中找到归属感。构建学生会内部和谐的文化氛围，维护内部稳定有序，提高学生会的凝聚力。高校学生会的干部干事，在活动中花费大量的时间和精力，他们比普通学生更渴望获得成功、得到肯定，作为学生会指导老师，一定要适时给予学生鼓励和支持，并且在活动结束后表彰在活动中表现突出的学生会干部干事。注重促进学生会成员的心理健康，加强人文关怀和心理疏导，引导学生会成员正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，塑造自尊自信、积极向上的心态。
总之，学生会指导老师要把握好时代脉搏，与时俱进，明确学生会定位、学生会目标、学生会主要工作，指导学生会不断开拓创新、锐意进取，充分发挥高校学生会的作用，促进高校学风建设，为社会培养优秀人才。
参考文献
[1]王静.高校学生会工作浅析[J].2006(4).
[2]齐昌盛,韩胜丁.高校院系学生会工作企业化运作模式初探[J].热带农业科学,2010(4).
[3]郭磊,李磊.新形势下高校学生会管理工作创新的几点思考[J].中外教育研究,2010(5).
[4]吴斐玮,黄越怡,张旭.当代高校学生会管理工作存在的问题研究与改进[J].科技博览,2009.
[5]翟晓鹤.关于高校学生会建设的思考[J].教书育人,2009(9).
【关键词】高校学生会；指导；建设
高校学生会是在党的领导下的学生群众自治组织，是党联系广大学生的纽带，是培养大学生社会活动能力的重要场所。学生会在党的领导和团的指导下开展各种科技、学术、文体、公益等活动，营造校园文化氛围，促进学风建设。作为学生基层组织，在服务学生，维护学生权益等方面都发挥着重要作用。面对新的形势，学生会的自身定位，发展理念、组织建设等方面面临着许多新的问题，值得我们充分重视，深入研究。笔者作为学生会指导老师，在实际工作中总结出以下几点经验。
一、完善制度建设，以制度促管理
制度建设是抓好工作的根本。邓小平同志曾精辟地指出：“制度问题带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。学生会工作制度是学生会开展一切工作的依据和保障，加强制度建设对学生会建设具有重大作用，切实有效地执行制度，是学生会健康发展的有力保证。笔者所在的华南师范大学增城学院会计系学生会在原有制度的基础上不断完善，进一步规范了活动管理、人事管理等方面的制度建设，在实际运作中取得良好的效果。
1、完善活动管理制度
学生会在开展活动前需提前上交活动计划及活动经费预算，学生会指导老师审批后按照计划开展活动。活动结束后相关负责人需上交活动总结及活动所产生的费用发票，学生会指导老师在学生活动经费中进行报销。活动管理制度的完善使学生会活动申报、活动开展、活动总结、活动经费报销等更加有序合理规范。这样做一是便于活动材料的归档整理；二是宏观上掌控学生会开展活动的数量和质量，有效指导学生开展活动；三是给学生活动提供经费方面的支持。
2、完善学生会人事制度
完善人才选拔机制、人才培养机制，建立健全以选拔、培养、评价、激励为主要内容的制度保障，确定行为规范和标准，加强专业培训，提高学生会工作人员综合素质和专业水平。一个优秀的学生干部必须具备政治素质、品德素质、知识素质和能力素质。在选拔学生会干部时应注意以下几点：第一、学生会干部候选人必须德才兼备，要有为学生服务的意识，同时要求学业优秀、工作能力突出。第二、在候选人所在班级进行民主评议，以确定所选学生的群众基础及在同学中的威信。
学生会干部干事是学生中的骨干分子，是学院思想教育和管理工作中的重要执行力量，是学院党团组织，学生政工人员，教师和同学沟通的桥梁和联系的纽带。学生会学生干部干事的素质和作用对学院的校风、学风有重要的影响。加强学生会干部干事培养是队伍建设的核心问题，学生干部干事培训应该采用总分结合的方式，有计划有针对性的开展。在培养学生会干部干事时应做到：首先，通过教育引导树立学生会成员正确的世界观、人生观、价值观，使其具备辩证的思维能力，能够客观的分析新事物。其次，开展一系列的专题培训和户外拓展活动主动培养学生会干部干事的综合素质（组织能力、沟通能力、协调能力、突发事件处理能力等）。最后，各部门根据部门职责进行专业培训，提升部门干事开展活动的专业水平。
二、加强内部管理，以管理促和谐
学生会内部团结是各项工作开展的坚实基础，作为学生会指导老师，必须加强学生会内部管理，积极促进学生会内部的团结一致，明确目标，齐心协力，确保学生会的和谐发展。
1、树立学生会工作目标即建立一个团结、高效、创新、和谐的学生会，并在学生会首次见面会上向大家提出这一目标。学生会工作目标成为学生会全体奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，促进学生会各部门共同发展。
2、在学生会内部按照优势互补的原则建立主席团分管各职能部门的工作方法，明确各部门定位，加强部门合作，完善内部交流机制，建立工作协调机制。
3、解决问题、化解矛盾，排除学生会内部妨碍团结的障碍。有人的地方就避免不了会产生矛盾。笔者指导的学生会逐渐形成科学有效的上下沟通机制、诉求表达机制、矛盾调和机制，一旦出现矛盾，能够第一时间化解矛盾。笔者会通过主席团和各部长了解学生会及各部门运转情况，积极预防和妥善处置学生会内部问题和矛盾，保障学生会的安定团结。
三、加强创新意识，以创新促发展
笔者所在的学生会已经有4年的历史，并且在过去的4年取得了突出的成绩，要想在原有的基础上有所突破，就要激发学生会创新活力，发扬创新精神，提高创新意识，培养创新能力，以创新促发展。作为指导老师应该在思想上引导学生会创新，政策上鼓励学生会创新，活动中支持学生会创新。
1、转变观念，激发活力，使解放思想、开拓创新、锐意进取成为学生会思想文化的显著特征，鼓励、引导和支持制度创新、机制创新、管理创新、活动创新。
2、调动学生会积极性，政策上给予支持，制度上给予保障，鼓励学生会用创新的思维去开展活动，解决问题。尊重有利于学生会建设的创新成果。充分发挥宣传的作用，大力宣传创新成果。在学生会内部营造鼓励创新、尊重创新、支持创新的良好氛围。
3、改进工作方法，创造性的开展学生活动。充分利用社会资源，结合专业特色打造学生会活动品牌，使学生能够看到活动名称就联想到学生会。
（1）依靠专业特色开展学生会活动
专业特色是基层学生会发展的有力保障，依靠专业特色可以有效的促进同学们对于专业知识的理解和热爱，增强学生参与活动的积极性和主动性。笔者所在的会计系学生会每年会组织“财会文化月”活动，活动中包含“财会知识大讲堂”、“财会知识竞赛”、“专业论文竞赛”等，激发学生参与活动的热情，鼓励学生主动学习专业知识，达到良好的活动效果。
（2）利用社会资源，开展学生活动
目前学生活动的经费一般分为两种：学校划拨的学生活动经费专项和学生会公关部获得的校外商业贊助。但是由于学院对于赞助形式有特别规定，我们在与校外企业合作时比较看重企业性质及合作形式。例如与校外教育机构合作，开展讲座或者知识培训等可以达到双赢的效果。
（3）打造学生会品牌特色活动
学生会应该把各项活动有机的组织在一起，创建自己的品牌，让同学们听到活动的名字就想到学生会。基层学生会除完成学院学生会布置的活动外，可开展自己的品牌活动。笔者所在的学生会已经形成了自己的品牌特色。每年的女生节、会计系特色嘉年华活动，不仅会得到本系学生的支持，全院师生也会积极参与。
四、以人为本，体现人文关怀
树立以人为本的工作理念，关心关爱学生会的每一位成员，使他们在学生会中找到归属感。构建学生会内部和谐的文化氛围，维护内部稳定有序，提高学生会的凝聚力。高校学生会的干部干事，在活动中花费大量的时间和精力，他们比普通学生更渴望获得成功、得到肯定，作为学生会指导老师，一定要适时给予学生鼓励和支持，并且在活动结束后表彰在活动中表现突出的学生会干部干事。注重促进学生会成员的心理健康，加强人文关怀和心理疏导，引导学生会成员正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，塑造自尊自信、积极向上的心态。
总之，学生会指导老师要把握好时代脉搏，与时俱进，明确学生会定位、学生会目标、学生会主要工作，指导学生会不断开拓创新、锐意进取，充分发挥高校学生会的作用，促进高校学风建设，为社会培养优秀人才。
参考文献
[1]王静.高校学生会工作浅析[J].2006(4).
[2]齐昌盛,韩胜丁.高校院系学生会工作企业化运作模式初探[J].热带农业科学,2010(4).
[3]郭磊,李磊.新形势下高校学生会管理工作创新的几点思考[J].中外教育研究,2010(5).
[4]吴斐玮,黄越怡,张旭.当代高校学生会管理工作存在的问题研究与改进[J].科技博览,2009.
[5]翟晓鹤.关于高校学生会建设的思考[J].教书育人,2009(9).