【摘 要】
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近年来“一带一路”沿线65国和地区有不少学生选择留学中国高职院校,因此高职相关专业人才培养模式纷纷针对来华留学生进行相应改革,以适应我国与留学生来源国对外开放的双重
【基金项目】
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四川商务职业学院2019年院级科研课题“基于调查分析的老挝留学生物流人才现状及培养探索——以四川商务职业学院为例”(19YKC06)
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近年来“一带一路”沿线65国和地区有不少学生选择留学中国高职院校,因此高职相关专业人才培养模式纷纷针对来华留学生进行相应改革,以适应我国与留学生来源国对外开放的双重需要以及高等教育国际化的需要。文章以四川商务职业学院为例,通过对高职物流管理专业人才培养模式的分析,结合留学生实际和来源国物流现状,分析了当前留学生人才培养模式存在的问题,从与时俱进修订人才培养方案、教学在“中国化”基础上兼顾“本土化”、趋同化管理下的课程体系建设、构建符合中国法务的教学实习体系、拓宽跨文化交流的实施路径等方面着手,创新来华留学
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