论文部分内容阅读
目的探讨短期培训对大专护生艾滋病知识、态度的影响。方法选择山东省某医学院校大专护生287例,按是否参加皮肤性病护理学选修课分为培训组150例、对照组137例,分别对两组培训前后艾滋病相关知识、态度进行调查。结果短期培训组知识总分从（16.68±2.38）分提高至（19.43±0.86）分（P〈0.05）;对蚊虫叮咬非传播途径答对率从36.7%提高至98.7%（P〈0.05）;态度总分从（5.00±1.60）分提高至（7.28±1.14）分（P〈0.05）。对照组测试