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随着市场经济的发展，管理在经济中的作用越来越大。而会计作为经济管理的重要组成部分，在经济发展中的地位也变得越来越重要，这就对会计人员的综合素质提出了更高的要求，也对我们从事会计专业教学工作的老师提出了更高的要求。然而，中职生源质量较差，中职学生普遍存在厌学情绪或倾向，学习自觉性、自信心差，没有学习热情。因此，中职会计专业教师面对此种现状就必然要走教学改革之路。