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在语文教学中培养学生的自主学习能力，有利于提升学生的语文素养，促进学生全面发展。《语文课程标准解读》认为自主学习方式是指学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。本文试从学生兴趣的激发、主动参与以及引导学生开展活动三个方面来谈学生自主学习方式的培养策略，希冀能抛砖引玉。