【摘 要】
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当前,我们对大学生情感教育与压力承受能力问题重视不够。＂成人＂思维和＂重专业轻情感＂＂重管理轻情感＂的思想,以及＂学业为重＂的社会认知,使人们忽视了大学生情感教育对于增强其压力承
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
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当前,我们对大学生情感教育与压力承受能力问题重视不够。＂成人＂思维和＂重专业轻情感＂＂重管理轻情感＂的思想,以及＂学业为重＂的社会认知,使人们忽视了大学生情感教育对于增强其压力承受能力的重要性。通过情感教育增强学生抗压能力,需要对此问题有充分认知,开设＂情感教育＂专题课程,将之提升至学校政策层面,并通过国家支持来提升公众认知。未来一段时期内,采用定量分析并进行具有针对性的情感教育的策略研究,将是学界研究的重点。
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