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摘要：本文以作者作为一名高三班主任教师对于班级一名学生的思想教育为主线，记录了对该名学生从一开始只想“考二表”到最后高考成为全校文科第二名，平行班第一名的情感沟通的全过程。
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-455
正文
一场突如其来的疫情，让2020年的上半年变得不再寻常，举国上下启动一级响应，“封城”这个陌生词，变成了人们的寻常话。而禁足之后的高三毕业生怎么办？这个问题来得一样突然，对此我校未雨绸缪，提前作出安排——启动“空中课堂”，进行网络教学。
如果说网络教学，这个对我来说的新事物，我还能克服的话，但是作为班主任，班级的学生管理这个难题着实不小，如何保证学生的听课质量，在看不见学生时如何能够让学生服从管理，这可真的让我绞尽脑汁。对于这个问题，我形成了班级管理经验，下面以一名学生为例分享一下班级管理的点滴。
这名学生其实从刚刚进入高三就已经成为了我们班的第一名，但是她有一个致命的问题就是数学实在是太差了，当然这个学生初中的基础问题导致了高中学习对于数学学科采取放弃的态度。他虽然班级第一名但是数学只有20分，并距离学年第一名每次相差50-100分不等，如果他想考一表，数学不解决那是难上加难。进入疫情阶段，我担心她学习不够自觉，所以，有一天我在网上找到她，我问她：你关于高考有什么目标么？她说：没有什么理想抱负，稳定住班级第一上个二表就好。
我生气的说：“那你的理想现在就实现了，你以后不用学习了，以你现在的成绩可以直接参加高考了，班级第一和二表都是你的。你都到这个成绩阶段了，咱们就没什么可保守的了，就是奔着学年第一来，在谈什么保二表那就丢人了，如果你数学能及格你在学年就没有对手了。”
“老师，这个我从来都不敢想，我可以么？我的数学实在太差了”她在质疑。
“敢不敢跟老师一起创造奇迹，要不要嘗试一下平行班的学生也能成为学校的状元？”
“呃……那试一下也行。”她还是没有信心。
“那好，咱们先从制定目标开始，你觉得你的目标是高考多少分？”
“我觉得我努努力高考500分应该有希望。”
“如果你把目标定在了500分，你高考的分数就会和现在差不多，也就四百六七十分，你信么？听我的把目标定在550分，朝这个方向努力。如果努力到了，就算是发挥的不够好，也应该能在500分以上。”
“啊？老师是不是太高了？”她给我发了一个惊恐的表情。
“如果你都不敢想，那咱们学校就没有几个人敢想了，你就按照这个分数，把各科应该达到的目标分数给算出来，然后发给我。”
随后，她大概过了十分钟，给了我一组数字，但是能感觉到她还是没有信息，或许她真的从来都不敢想文科状元，我需要帮她建立起信心。而建立信心必须从跟她朝夕相处的母亲开始，因为孩子在高考最后一段，又赶上疫情，家人的陪伴至关重要，同时陪伴过程中家人和老师的鼓励就更重要。
在随后和她母亲的聊天中，我发现她是个单亲家庭，父亲不给他们生活费，她连补课的钱都没有，所以我决定用我的方式帮助他。
过几天我在网上又找她。
“你找数学老师研究一下，你告诉数学老师，你想及格怎么办？应该怎么做题注意什么。每天都找数学老师问问题，咱们家由于条件有限可能没有办法一对一，那就自己争取一对一的机会。想办法不花一对一的钱，达到一对一的效果。”
“好的，放心吧老师，我这就缠着数学老师去，三个月之内肯定把数学整上来。”
“我也从来没有带出来过状元，也希望你能帮我圆一个梦想。我虽然没带实验班，但是我从来不服实验班。”
“放心吧老师，我肯定全力以赴，咱班同学都挺争气的，咱们未见比优班差到哪。”
同时我利用学校在学科网的高端用户的便利条件，每天都专门给她和其他学生下载各学科的资料，学生有什么需求我就下什么，这样基本上我每天都是到了下载上限，不让下载了才放弃。过了一段时间，她的数学成绩上来了一些，但是其他科成绩却有些下降，之前她除了数学，文综三科和语文都能在学年排第一名。我又在网上找她。
“最近我发现你，文综学科有点下降，不能捡了西瓜丢芝麻，剩最后一两个月了，可不能这样。”
“老师我知道，我也不知道怎么办，时间不够用了。”她很苦恼。
“那就这样，所有科的答疑课，加上下午第一节自习课，你都去数学办公室问数学，不用多一天半个小时就行，因为你不一定都能找到数学老师，晚课之后的数学课你做数学题，有问题的题第二天在利用我说的时间问老师，如果找不到老师你要问同学，可以张皓可以张融慧，其他时间一定不学数学，晚上大块时间给其他五科怎么样？”
“好的，老师我按时说的调整接下来的学习。”
就这样又经过一段时间，她的数学成绩，如果不是特别难的题能打到80分左右，如果难题会在50-60分左右。所以，在高三最后一次三校的模拟考试中，她取得了三校总成绩第一名的好成绩。
高考之前我帮她在考点门口找到了免费的而且符合防疫要求的宾馆，同时为她家申请了助学金，孩子和家长很感动，孩子说高考完要请我吃饭，我说等你将来有出息了不请我都不行，先攒着。
高考成绩出来了，数学有点难，她考了50分，有些可惜。语文128全学校最高分，文综199文科最高分，总分503，全学校第二名，平行班第一名。虽然有些可惜，没有能够得到学校的文科状元，但是这个孩子确实对于自己实现了飞跃，最后也被黑大一表录取了。
“人生或许永远都不能完美，但是有这样才能激励着我们不断进步。”我是这样安慰她的。学生和老师本就应该互相成就，互敬互爱，我相信我坚持不放弃我的学生，我的学生一定都会有好的发展，或在成绩上、或在人生上，加油吧，我的孩子们！
黑龙江省哈尔滨市第十八中学校 150076
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-455
正文
一场突如其来的疫情，让2020年的上半年变得不再寻常，举国上下启动一级响应，“封城”这个陌生词，变成了人们的寻常话。而禁足之后的高三毕业生怎么办？这个问题来得一样突然，对此我校未雨绸缪，提前作出安排——启动“空中课堂”，进行网络教学。
如果说网络教学，这个对我来说的新事物，我还能克服的话，但是作为班主任，班级的学生管理这个难题着实不小，如何保证学生的听课质量，在看不见学生时如何能够让学生服从管理，这可真的让我绞尽脑汁。对于这个问题，我形成了班级管理经验，下面以一名学生为例分享一下班级管理的点滴。
这名学生其实从刚刚进入高三就已经成为了我们班的第一名，但是她有一个致命的问题就是数学实在是太差了，当然这个学生初中的基础问题导致了高中学习对于数学学科采取放弃的态度。他虽然班级第一名但是数学只有20分，并距离学年第一名每次相差50-100分不等，如果他想考一表，数学不解决那是难上加难。进入疫情阶段，我担心她学习不够自觉，所以，有一天我在网上找到她，我问她：你关于高考有什么目标么？她说：没有什么理想抱负，稳定住班级第一上个二表就好。
我生气的说：“那你的理想现在就实现了，你以后不用学习了，以你现在的成绩可以直接参加高考了，班级第一和二表都是你的。你都到这个成绩阶段了，咱们就没什么可保守的了，就是奔着学年第一来，在谈什么保二表那就丢人了，如果你数学能及格你在学年就没有对手了。”
“老师，这个我从来都不敢想，我可以么？我的数学实在太差了”她在质疑。
“敢不敢跟老师一起创造奇迹，要不要嘗试一下平行班的学生也能成为学校的状元？”
“呃……那试一下也行。”她还是没有信心。
“那好，咱们先从制定目标开始，你觉得你的目标是高考多少分？”
“我觉得我努努力高考500分应该有希望。”
“如果你把目标定在了500分，你高考的分数就会和现在差不多，也就四百六七十分，你信么？听我的把目标定在550分，朝这个方向努力。如果努力到了，就算是发挥的不够好，也应该能在500分以上。”
“啊？老师是不是太高了？”她给我发了一个惊恐的表情。
“如果你都不敢想，那咱们学校就没有几个人敢想了，你就按照这个分数，把各科应该达到的目标分数给算出来，然后发给我。”
随后，她大概过了十分钟，给了我一组数字，但是能感觉到她还是没有信息，或许她真的从来都不敢想文科状元，我需要帮她建立起信心。而建立信心必须从跟她朝夕相处的母亲开始，因为孩子在高考最后一段，又赶上疫情，家人的陪伴至关重要，同时陪伴过程中家人和老师的鼓励就更重要。
在随后和她母亲的聊天中，我发现她是个单亲家庭，父亲不给他们生活费，她连补课的钱都没有，所以我决定用我的方式帮助他。
过几天我在网上又找她。
“你找数学老师研究一下，你告诉数学老师，你想及格怎么办？应该怎么做题注意什么。每天都找数学老师问问题，咱们家由于条件有限可能没有办法一对一，那就自己争取一对一的机会。想办法不花一对一的钱，达到一对一的效果。”
“好的，放心吧老师，我这就缠着数学老师去，三个月之内肯定把数学整上来。”
“我也从来没有带出来过状元，也希望你能帮我圆一个梦想。我虽然没带实验班，但是我从来不服实验班。”
“放心吧老师，我肯定全力以赴，咱班同学都挺争气的，咱们未见比优班差到哪。”
同时我利用学校在学科网的高端用户的便利条件，每天都专门给她和其他学生下载各学科的资料，学生有什么需求我就下什么，这样基本上我每天都是到了下载上限，不让下载了才放弃。过了一段时间，她的数学成绩上来了一些，但是其他科成绩却有些下降，之前她除了数学，文综三科和语文都能在学年排第一名。我又在网上找她。
“最近我发现你，文综学科有点下降，不能捡了西瓜丢芝麻，剩最后一两个月了，可不能这样。”
“老师我知道，我也不知道怎么办，时间不够用了。”她很苦恼。
“那就这样，所有科的答疑课，加上下午第一节自习课，你都去数学办公室问数学，不用多一天半个小时就行，因为你不一定都能找到数学老师，晚课之后的数学课你做数学题，有问题的题第二天在利用我说的时间问老师，如果找不到老师你要问同学，可以张皓可以张融慧，其他时间一定不学数学，晚上大块时间给其他五科怎么样？”
“好的，老师我按时说的调整接下来的学习。”
就这样又经过一段时间，她的数学成绩，如果不是特别难的题能打到80分左右，如果难题会在50-60分左右。所以，在高三最后一次三校的模拟考试中，她取得了三校总成绩第一名的好成绩。
高考之前我帮她在考点门口找到了免费的而且符合防疫要求的宾馆，同时为她家申请了助学金，孩子和家长很感动，孩子说高考完要请我吃饭，我说等你将来有出息了不请我都不行，先攒着。
高考成绩出来了，数学有点难，她考了50分，有些可惜。语文128全学校最高分，文综199文科最高分，总分503，全学校第二名，平行班第一名。虽然有些可惜，没有能够得到学校的文科状元，但是这个孩子确实对于自己实现了飞跃，最后也被黑大一表录取了。
“人生或许永远都不能完美，但是有这样才能激励着我们不断进步。”我是这样安慰她的。学生和老师本就应该互相成就，互敬互爱，我相信我坚持不放弃我的学生，我的学生一定都会有好的发展，或在成绩上、或在人生上，加油吧，我的孩子们！
黑龙江省哈尔滨市第十八中学校 150076