【摘 要】
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目的通过调查河南地区3所学校护理学本科专业学生的成就动机情况,探讨如何改进本科护生的培养模式,培养出适应社会需要的应用型护理人才,为高校护理教育工作者和管理人员提供
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目的通过调查河南地区3所学校护理学本科专业学生的成就动机情况,探讨如何改进本科护生的培养模式,培养出适应社会需要的应用型护理人才,为高校护理教育工作者和管理人员提供依据和参考。方法采用现场发放调查问卷的方式进行调查,回收合格的问卷应用Epi Data3.1进行数据录入,应用SPSS 17.0统计软件包对数据进行处理。结果本科护生追求成功的动机与避免失败的动机水平比较,有显著性差异（P〈0.05）,不同年级、不同择业意向的护生,其追求成功的动机水平比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;不同学习成绩护生避免
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