关于新课堂的一次“城乡对话”

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参加重庆市教研工作会,到了綦江县城,又坐车50多分钟到一个村小听课。村小一共六个班,当天全部开放,我选择了听一节五年级的语文课。按照惯例听课,没有什么特别的期望。老师不起眼,学生不起眼,教室不起眼,没有多媒体……没有想到,越听越感动,越听越兴奋。近在咫尺却又远在天边;如果我没来,就错过了我深深眷念的一种语文课堂。这种课堂那样地与众不同且具有普适性。这背后一定有故事!
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